由中国自动化学会发起的“青少年人工智能核心素养测评”（简称AICE测评）日前已圆满完成了首期测评的全部工作，12月19日晚，工作组召开了AICE首期测评总结会，邀请了学术指导单位、专家委员会、技术委员会、联合发起单位等30多位专家代表参加了本次会议。与会专家肯定了AICE测评前期筹备的精心细致，肯定了首期测评的成功组织和开展，并对下一步工作进行了展望。

当天的总结会由AICE测评项目工作组运营负责人张梦晗老师主持，张老师细致梳理了AICE测评工作从酝酿发起、前期筹备，到大纲制定、命题审校，再到确定首期测评邀请制的多维度目标完成情况。张老师的详细梳理总结让与会专家和老师们一起回顾了这一年多以来为AICE测评所做的复杂而细密的工作。

中国自动化学会普及工作委员会秘书长宫晓燕博士表示，“作为AICE测评项目的承办单位，从今年的五月份开始运筹帷幄，到首期测评完成，我认为我们的工作是很成功的，同时我也学习到了很多”。宫博士建议，未来继续加强题库建设，不断提升题库的细致程度和丰富程度。

中国科学院大学人工智能学院副院长肖俊教授认为，AICE测评工作做得“比我想象的要好，我们前期的准备和策划都很充实，实施的过程中也非常细致”。肖院长指出，这项工作的一个意义在于，能够对全国的青少年人工智能教育水平现状做一个很好的摸底，这对后续的中小学的人工智能教育工作有很好的借鉴意义。

测评专家委员会负责人、中国人民大学附属中学信息组组长袁中果老师指出，首期测评的邀请范围覆盖了26个省级行政单位，包括澳门地区的学校也组织学生参加了测试，这是一个很好的开端。他肯定了项目执行团队的踏实工作，并指出，后续要进行全国推广的话，就需要推进考点授权工作，以及培训点的建设发展，包括后期对学生在人工智能学习上一贯式培养体系的支持。

未来基因的联合创始人任思国博士作为运营单位的代表做出了表态，他说：“我们将义不容辞地、坚决地把中国自动化学会领导下的测评工作组的任务执行好”；同时，任博士对于在众多业内专家参与下所形成的高质量的测评大纲和题库感到欣慰。

作为联合发起单位专家代表，猿编程代表黄雨欣老师、李煜老师和迪乐姆康华老师、贝尔科教葛慎阳老师也做了发言，对AICE测评项目的筹备、命题及运营表达了建议和感言。AICE测评项目将以表扬为激励、以建言为方向，在中国人工智能后备人才培养工程上做出更多贡献，担当更大的责任，展现出应有的价值！

AICE测评工作组组长、中国自动化学会普及工作委员会副主任、中国科学院自动化研究所高级工程师刘希未博士指出，要谨慎推进测评项目，让工作扎扎实实落地，不贪快、不贪全，既要顶天也要立地，既要跟国际水平对齐，又要确保可落地可执行，这非常考验整个执行团队的能力和水平。